他們面對面講、手把手教，將先進(jìn)理念、精湛技術(shù)帶到基層；他們實(shí)地奔走、駐點(diǎn)幫扶，將智力引擎、創(chuàng)新動能注入基層熱土……他們就是干部人才“組團(tuán)式”幫扶成員。
2022年以來，679名“組團(tuán)式”教育、醫(yī)療、科技專業(yè)人才被選派到內(nèi)蒙古自治區(qū)10個重點(diǎn)幫扶旗縣，以“組團(tuán)式”幫扶撬動抱團(tuán)式發(fā)展，不斷滿足群眾上好學(xué)、看好病、能致富的期盼。
精準(zhǔn)開方子 幫扶到根子
入夏后，內(nèi)蒙古迎來了水草豐美的季節(jié)。走進(jìn)位于烏蘭察布市四子王旗的內(nèi)蒙古賽諾種羊科技有限公司肉羊育種生物工程技術(shù)中心，只見“科技范兒”滿滿。
干部人才“組團(tuán)式”幫扶科技領(lǐng)域人才、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)教授侯健瞄準(zhǔn)四子王旗羊產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的科技難點(diǎn)，聯(lián)合企業(yè)開展產(chǎn)業(yè)技術(shù)攻關(guān)。“過去1只母羊一生只能繁育10只后代，現(xiàn)在通過胚胎技術(shù)可以實(shí)現(xiàn)100只?！焙罱≌f，繁殖效率的提升直接降低了牧民采購種羊的成本。
窺一斑而知全豹。幫扶干部人才找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)、扶到關(guān)鍵處、幫到心坎上，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展寫下濃重一筆。
“教育幫扶要主動融入師生，創(chuàng)新求變不走老路，更要打好幫扶基礎(chǔ)，探索打造符合學(xué)生成長規(guī)律的高效課堂。”干部人才“組團(tuán)式”幫扶教育領(lǐng)域人才、四子王旗第一中學(xué)校長朱思克直言。從北京市一零一中學(xué)懷柔分校來到四子王旗后，他對全校教育現(xiàn)狀、人才隊(duì)伍以及師生訴求進(jìn)行了全面摸底?！爸焖伎嗣麕煿ぷ魇摇?、“6+3”英才班……從學(xué)校管理到課堂改革，朱思克帶領(lǐng)幫扶團(tuán)隊(duì)按照精準(zhǔn)、可實(shí)現(xiàn)、可持續(xù)、有成效的目標(biāo)大膽探索。如今，四子王旗第一中學(xué)的教育質(zhì)量、教師隊(duì)伍能力、學(xué)生綜合素質(zhì)明顯提升。
建一所老百姓家門口的優(yōu)質(zhì)縣域中學(xué)，是許多像朱思克一樣的幫扶干部人才對內(nèi)蒙古的莊嚴(yán)承諾。
商都縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校充分享受到“組團(tuán)式”幫扶的紅利?！耙郧埃贪缸ゲ蛔≈攸c(diǎn)、把不準(zhǔn)方向，課堂效果不理想。”商都縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校思政課教師趙海滟說，加入幫扶教師的教學(xué)團(tuán)隊(duì)后，自己在北京市骨干教師任秀慧和平谷區(qū)職業(yè)學(xué)校教研處主任徐曉靜的精心輔導(dǎo)下，能力逐步提高。在“2024京津冀蒙中職教師數(shù)字化教學(xué)設(shè)計(jì)展示”比賽中，趙海滟取得文化基礎(chǔ)課最高分，獲得了一等獎。
勇于挑重?fù)?dān) 做好傳幫帶
“組團(tuán)式”幫扶，不僅僅是人、財(cái)、物等資源的集聚，更重要的是更新理念、掌握技術(shù)。
四子王旗66歲的居民藏潤花，10余年來飽受膝關(guān)節(jié)骨性關(guān)節(jié)炎困擾。四子王旗人民醫(yī)院通過“組團(tuán)式”幫扶引進(jìn)全膝關(guān)節(jié)置換術(shù)，在北京懷柔醫(yī)院骨科主任醫(yī)師彭明學(xué)的帶領(lǐng)下，為藏潤花進(jìn)行全膝關(guān)節(jié)置換手術(shù)。
“醫(yī)院引進(jìn)新設(shè)備和新技術(shù)不容易，我們想在幫扶結(jié)束后，有些手術(shù)依然有人能夠做好?！备刹咳瞬拧敖M團(tuán)式”幫扶醫(yī)療領(lǐng)域人才、來自懷柔醫(yī)院的劉霞說。劉霞現(xiàn)任四子王旗人民醫(yī)院院長，醫(yī)療幫扶開展以來，她帶領(lǐng)醫(yī)療幫扶團(tuán)隊(duì)引進(jìn)新技術(shù)、新項(xiàng)目，結(jié)成24個跟師學(xué)徒對子，開展院內(nèi)會診296次、遠(yuǎn)程會診328次、疑難病例討論110例，指導(dǎo)完成手術(shù)400余臺。
得益于幫扶團(tuán)隊(duì)的傾囊相授，這樣穩(wěn)穩(wěn)的“醫(yī)”靠越來越多。干部人才“組團(tuán)式”幫扶走出了一條團(tuán)隊(duì)帶團(tuán)隊(duì)、人才帶人才的傳幫帶之路，幫扶成果也從“點(diǎn)上出彩”到“面上開花”。
動真格賦權(quán) 謀長遠(yuǎn)長效
走進(jìn)化德縣專家公寓，冰箱、飲水機(jī)、健身器材等設(shè)施一應(yīng)俱全，完善的生活設(shè)施與溫馨的生活環(huán)境，讓來自北京的專家人才感受到了溫暖。
自治區(qū)全力保障幫扶工作順利推進(jìn)，各有關(guān)部門定期召開專題會、聯(lián)席會等，圍繞供需精準(zhǔn)對接，項(xiàng)目化、清單化、具體化推動幫扶任務(wù)落地見效。同時，充分信任并大膽使用幫扶干部人才，把他們放到院（校）長等關(guān)鍵崗位，任實(shí)職、給實(shí)權(quán)，通過結(jié)對幫帶一批、跟班鍛煉一批、研修培訓(xùn)一批相結(jié)合，著力提升本地人才“造血”能力。
乘著干部人才“組團(tuán)式”幫扶的東風(fēng)，祖國北疆如飲甘霖，結(jié)出累累碩果——
醫(yī)療人才持續(xù)優(yōu)化受扶醫(yī)院管理架構(gòu)、服務(wù)流程，推進(jìn)當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)學(xué)科建設(shè)、基礎(chǔ)醫(yī)療發(fā)展，填補(bǔ)技術(shù)和業(yè)務(wù)空白201項(xiàng)，大幅提升了受扶醫(yī)院急慢性病診治、常見病診斷水平。
教育人才通過教學(xué)研討、遠(yuǎn)程互動等方式，推動兩地同教研、同備課、同上課、同評課，有效提升了受扶學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。
科技人才圍繞肉牛、牧草、大豆、中藥材等22類產(chǎn)業(yè)開展問題解答、咨詢指導(dǎo)、技術(shù)推廣等服務(wù)，累計(jì)提供技術(shù)指導(dǎo)3800余次，線上答復(fù)產(chǎn)業(yè)問題6500余條；開展新品種、高產(chǎn)高效栽培等關(guān)鍵技術(shù)示范531項(xiàng)，取得經(jīng)濟(jì)效益2.7億元，為受扶地區(qū)探索出“長效造血、常態(tài)提升”的幫扶之路。
從手術(shù)室里的生命守護(hù)到教室里的智慧碰撞，從試驗(yàn)田里的科技攻關(guān)到養(yǎng)殖場里的產(chǎn)業(yè)變革，不只是數(shù)據(jù)躍升，更是在干部人才活水的潤澤下，幫扶與被幫扶的雙向奔赴，繪就出各民族共同發(fā)展的時代畫卷。
